Institut de Formation des Aides-Soignants
Devenir aide-soignant à Neufmoutiers-en-Brie
Avec un agrément de 22 places, l’IFAS de Neufmoutiers-en-Brie assure un suivi pédagogique personnalisé et régulier de chaque élève.
Résultats de sélection, janvier 2027
17 nov. · 10h00
Nouveau · Publication des résultats de sélection Janvier 2027 : Mardi 17 novembre à 10h00
01 · L’école
Un suivi personnalisé de chaque élève
Bienvenue sur le site de l’Institut de Formation des Aides-Soignants de Neufmoutiers-en-Brie. Avec un agrément de 22 places, l’IFAS de Neufmoutiers-en-Brie assure un suivi pédagogique personnalisé et régulier de chaque élève.
02 · Promotion 2025
03 · Le métier
Accompagner, collaborer, prévenir : trois missions au cœur du soin
1
Accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale dans le respect de son projet de vie
2
Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences
3
Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel
Objectif
Aide-soignant : activité visée
L’aide-soignant dispense, dans le cadre du rôle propre de l’infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, des soins de prévention, de maintien, de relation et d’éducation à la santé pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la personne.
L’aide-soignant exerce sous la responsabilité de l’infirmier dans le cadre de l’article R. 4311-4 du code de la santé publique.
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Ses activités se situent dans le cadre du rôle qui relève de l’initiative de l’infirmier, défini par les articles R. 4311-3 et R. 4311-5 du code de la santé publique, relatifs aux actes professionnels et à l’exercice de la profession d’infirmier.
L’aide-soignant accompagne et réalise des soins essentiels de la vie quotidienne, adaptés à l’évolution de l’état clinique et visant à identifier les situations à risque. Son rôle s’inscrit dans une approche globale de la personne et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec les autres professionnels, les apprenants et les aidants.
L’aide-soignant travaille au sein d’une équipe pluridisciplinaire intervenant dans les services de soins ou réseaux de soins des structures sanitaires, médico-sociales ou sociales notamment dans le cadre d’hospitalisation ou d’hébergement continus ou discontinus en structure ou à domicile.
En tant que professionnel de santé, l’aide-soignant est habilité à dispenser des soins de la vie quotidienne ou des soins aigus pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de la personne dans le cadre du rôle propre de l’infirmier, en collaboration avec lui et dans le cadre d’une responsabilité partagée.
Trois missions reflétant la spécificité du métier sont ainsi définies :
- Accompagner la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sociale dans le respect de son projet de vie ;
- Collaborer au projet de soins personnalisé dans son champ de compétences ;
- Contribuer à la prévention des risques et au raisonnement clinique interprofessionnel.
04 · Formation
Les activités visées par le diplôme
À la fin de la formation, l’élève aide-soignant sera capable de réaliser :
- Un accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale en repérant les fragilités.
- Une identification des risques lors de l’accompagnement de la personne et mise en œuvre d’actions de prévention adéquates.
- Une observation de la personne et mesure des paramètres vitaux liés à son état de santé.
- Une collaboration à la réalisation de soins intégrant la qualité et la prévention des risques.
- Une installation et aide aux déplacements de la personne à partir de ses ressources et des techniques de mobilisation.
- Un accueil, information et communication auprès des personnes et de leur entourage.
- Un accueil, accompagnement et formation des pairs, des personnes en formation et des autres professionnels.
- Un entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins.
- Un repérage et traitement des anomalies et dysfonctionnements en lien avec l’entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins.
- Une transmission quels que soient l’outil et les modalités de communication, des observations recueillies pour maintenir la continuité des soins et des activités.
- Une organisation de son activité au sein d’une équipe pluriprofessionnelle en garantissant la qualité / gestion des risques.
05 · La vie à l’IFAS
Les lieux en images
06 · Candidater
Rentrée de septembre 2027 : constituer votre dossier
Les inscriptions pour la rentrée de septembre ne sont pas encore ouvertes. L’IFAS FSEF vous propose 2 rentrées : janvier et septembre.
PDF · Principal
Dossier d’inscription, septembre 2027
DOCX
Calendrier de formation, septembre 2027
07 · Nous trouver
Au cœur de la clinique FSEF
Accès
Situé dans les locaux de la clinique FSEF de Neufmoutiers-en-Brie. L’IFAS se situe à 7 km de la gare de Tournan-en-Brie. Une navette permet matin et soir de faire le trajet.
Adresse
19 rue du Dr Lardanchet, 77610 Neufmoutiers-en-Brie
Téléphone
Certification
L’IFAS de Neufmoutiers-en-Brie est certifiée QUALIOPI.
